ACTIVIDADES PARA 6TO A
SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO 2021
CS NATURALES
CALOR Y TEMPERATURA
Mira el video
https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA
Respondè en tu carpeta
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¿Qué es el calor?
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¿Qué es la temperatura?
Mirà el video
https://www.youtube.com/watch?v=qrSpRW9MfH0
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Ahora explicà con tus palabras que sucede en el paso 4 y en el paso 5.
¿Por què?
CS SOCIALES
El territorio y la organización política de la Argentina
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Lee las páginas 128,129 y 130 del manual Nodos 5.
Respondè en tu carpeta
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Desde el punto de vista físico, ¿Qué nombre reciben los tres grupos en los que se divide América?
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Desde el punto de vista histórico, ¿en qué unidades se agrupan los países de América?
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Nuestro país, forma parte de………………………..
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¿Con que países limita la Argentina?
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¿Por cuántas provincias se encuentra formado nuestro país?
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En un mapa con división política Nª3 marcà cada provincia con un color diferente y escribí su nombre y capital.
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Marca también los países con los que limita la Argentina.
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No te olvides de colocar los océanos.
Memoria son esos recuerdos (felices y tristes) que nos marcaron como huellas a lo largo de nuestras vidas. Existe la memoria individual, que cada uno/a de nosotros/as tiene de su propia vida y también la memoria colectiva: aquellas historias que recordamos entre muchos/as. La memoria colectiva pueden ser los recuerdos compartidos entre los miembros de una familia, un grupo de amigas, entre los/as compañeros/as del grado, los/as habitantes de un país o de un pueblo, etc.
1) Marzo es el #MesDeLaMemoria. En este mes las y los habitantes de Argentina recordamos una época muy triste de nuestra historia: La dictadura militar de 1976. ¿Por qué es importante la memoria? Te proponemos pensarlo con la ayuda de este fragmento extraído del libro El golpe y los chicos de Graciela Montes. 1996:
“Algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse. Otras personas creemos que recordar es bueno; que hay cosas malas y tristes que, si no van a volver a suceder, es precisamente porque nos acordamos de ellas; porque no las echamos fuera de nuestra memoria.”
2) #ConstruimosMemoria entre todos y todas cuando intercambiamos nuestras anécdotas y cuando recordamos juntos/as las cosas que nos pasaron y cómo nos sentimos cuando nos pasaron. Al compartir con otros/as los recuerdos, podemos aprender de sus opiniones y mirar los recuerdos desde otros puntos de vista diferentes al nuestro.
A continuación te propongo que investigues y escribas en tu carpeta:
✓ Buscá en tu casa 3 objetos o fotos que sean importantes para vos y que tengan una historia o anécdota (feliz o triste) que te interese compartir con tus compañeros/as.
✓ Preguntá a 3 miembros de tu familia (mamá, papá, abuelos/as, primos/as, hermanos/as o tíos/as) que te cuenten una anécdota o historia de algún momento importante de sus vidas. Si es de los últimos 15 años, mejor
✓ Pensá 3 recuerdos importantes (felices o tristes) que te hayan pasado en la escuela primaria, desde primer grado hasta ahora.
✓ Investigá en internet y en los diarios 3 acontecimientos históricos en nuestro país o en el mundo de los últimos 15 años. Pueden ser hechos culturales (como recitales o shows), económicos, deportivos, políticos.
¡Manos a la obra!
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