Luego de trabajar sobre los derechos declarados wn la Convención de los Derechos de los niños y las niñas, reflexionamos...
¿Por qué tenemos derechos? ¿Cuáles son nuestras necesidades? ¿Quién o quiénes son los y las responsables de garantizarlos?
1)Arrancamos la jornada de La Primavera trabajando y disfrutando junto a Lucrecia nuestra Bibliotecaria de una selección de poesías para leer y compartir.
Nos adentramos al mundo poético.
2)El Derecho a la Identidad - Compartimos la breve historia de una nieta recuperada que nos cuenta sobre su interés en las poesías.
Charlamos ¿Quién es su abuelo? ¿Y su padre?
El Derecho a la Identidad es el derecho que tenemos todos a saber quiénes somos y de dónde venimos.
En la Argentina, durante
la última dictadura cívico-militar, ese derecho humano fundamental
fue violado sistemáticamente por el Estado terrorista: a la enorme
mayoría de los niños apropiados les negaron la verdad sobre su
identidad de origen.
Gracias a la lucha de las Abuelas, en noviembre
de 1989 fueron incorporados a la Convención de los Derechos del
Niño los artículos N°7, 8 y 11 para garantizar en todo el mundo el
Derecho a la Identidad. En septiembre de 1990, esta Convención
se incluyó, a su vez, en el Derecho interno argentino.
4)
OVILLO DE TRAZOS
Bajo la coordinación de Paula Bombara, las Abuelas convocaron a escritores y escritoras e ilustradores/as para que, a través de sus palabras y trazos, aporten este riquísimo material para re-pensar quiénes somos.
La muestra "Ovillo de trazos" se propone como una herramienta de trabajo literario y reflexivo.
Desde 2004 cada 22 de Octubre se conmemora el Día Nacional por el Derecho a la Identidad en las aulas en homenaje al aniversario de la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo porque fue su lucha la que impulsó este derecho.
Poesías
Colección Ovillos de trazos.
Abuelas de Plaza de Mayo, coordinado por Paula Bombara
Bebé trompeta
Yo, ratón
Tambor
