4°D - Matemática - Seño Moni

15/ 04 .                 Matemática                4ª  “D”   Seño Moni 

Hoy vamos a pensar en diferentes modos de multiplicar. ¿Cómo lo hacen ustedes?  

Cálculos para multiplicar 

 Actividades 1.- Una lapicera para la escuela cuesta $25. Ocho estudiantes se reunieron para comprar una para cada uno.  

CANTIDAD	DESCRIPCIÓN	PRECIO UNITARIO	SUBTOTAL
------------------------	---------------------------	-------------TOTAL

Completen la factura de la librería. 

 a.- Juan pensó en resolver el problema haciendo 8 x 25. Hizo estos cálculos: 

 8 x 10 = 80 

 8 x 10 = 80  

8 x 5 = 40  

80 + 40 = 200  

.Inés, en cambio, resolvió el mismo cálculo así:  

20 x 8 = 160 

 5 x 8 = 40 

 160 + 40 = 200  

¿Cómo pueden estar seguros de que los dos hicieron 8 veces 25? 

 b- ¿En qué se parecen y en qué se diferencian los modos de resolución de Juan y de Inés? 

2.- Si sabemos que 42 x 6 = 252 

, ¿cuáles de los siguientes cálculos van a dar el mismo resultado? 

 Traten de buscar cómo se puede estar seguro, sin resolver todos los cálculos. 

 10 x 6 + 10 x 6 + 10 x 6 + 10 x 6 + 2 x 6 

 40 x 6 + 2 x 6 

 40 x 6 + 20 x 6 

 4 x 6 + 2 x 6  

20 x 6 + 20 x 6 + 2 x 6