MATEMÁTICA
VAMOS A TRABAJAR CON ALGUNOS PROBLEMAS.BUSCAMOS A UN ADULTO
QUE NOS AYUDE A LEER LOS PROBLEMAS TENGAN UNA HOJA A MANO POR SI NECESITAN
HACER CUENTAS O ANOTAR ALGÚN NÚMERO. Y ATENCIÓN CON LAS PREGUNTAS. PROBLEMAS Y
CÁLCULOS EXACTOS O APROXIMADOS
1. CARLOS QUIERE COMPRAR UNA PELOTA QUE CUESTA $79 Y UN PAR
DE GUANTES QUE CUESTA $109. ¿LE ALCANZAN $200?
2. ERNESTO COMPRÓ UN PAR DE MEDIAS POR $150. SI PAGÓ CON
$200, ¿CUÁNTO LE DEBEN DAR DE VUELTO?
3. EN UNA BOLSA HAY 79 CARAMELOS. SE VENDIERON 51. ¿ES
CIERTO QUE QUEDAN EN LA BOLSA MÁS DE 40 CARAMELOS?
4. TOMY TIENE $59.
SU ABUELA LE REGALA PARA SU CUMPLEAÑOS $27. ¿ES CIERTO QUE AHORA TIENE MAS DE
100?
Traten de pensar cómo se podría usar el cálculo 9 + 9 = 18
para resolver estos otros, que son “parecidos”.
8 + 9 =
9 + 8=
9 + 7 =
7+ 9 =
7+ 7=
5 + 5=
50 + 50 =
70 + 70 =
90 + 90=
Hacer una lista de 10 de sumas y restas que sepan sin
necesidad de hacer la cuenta
PRACTICAS DEL LENGUAJE
seguimos el vinculo copiamos o pegamos las actividades en el cuaderno
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