1) Leer el siguiente texto, que habla de biodiversidad, un tema que ya venimos trabajando
La biodiversidad es la diversidad de vida que existen en el planeta; es la variedad de seres vivos y las relaciones que establecen entre sí y con el medio que los rodea.
Los seres vivos habitan en los más variados ambientes del planeta, pero no todos pueden vivir y desarrollarse en los mismos ambientes.
2) Ver y disfrutar del siguiente video
Reflexionamos en clase en base a la siguientes cuestiones:
- ¿Qué implica vivir?
- ¿A qué se denomina ser vivo?
3) Les presento un resumen de lo que ya hicimos:
En la JORNADA ESI del 16-6 discutimos en clase (socializamos e intercambiamos lo que pensamos) sobre las funciones vitales de la reproducción en los seres vivos y en especial en los seres humanos. Reflexionamos acerca de los aspectos no biológicos de la reproducción humana.
Para comenzar ese intercambio leímos en clase algunas definiciones que encontramos en libros escolares y analizamos si tenían en cuenta la perspectiva de la Ley de ESI
Juntos, como equipo de estudio, revisamos y pensamos sugerencias para posibles modificaciones de las definiciones de seres vivos. Lo hicimos primero en forma individual.
*Las siguientes son las definiciones que analizamos:
“Todos los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren”.
“La reproducción es una función vital que llevan a cabo todos los seres vivos”.
“Todos los seres vivos tienen un período fértil durante el cual se reproducen”.
4) Preguntas para reflexionar y responder por escrito: ¿Qué opinan sobre estos textos? ¿Les harían alguna modificación? ¿Cuál? ¿Por qué? ¿Qué tuvieron en cuenta para responder?
5)Volver a pensar.
Para poder volver a pensar sobre los seres vivos en general
1ero volver a leer la definición de biodiversidad que está al comienzo de la clase.
Luego leer esta frase: "Los seres vivos se reproducen y desarrollan, si el ambiente así lo permite"
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