REALIZAR TODAS LAS ACTIVIDADES EN LA CARPETA EN LAS
ÁREAS CORRESPONDIENTE
ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 4TO GRADO A Y B T.M ( Romina y Fabiana) 4TO. C. T.T ( Fabiana)
ESCUELA : PROVINCIA DE LA PAMPA
(...)Cuando
a fines del 1983 los argentinos restauraron la democracia, mi papá y mi mamá
hablaban todos los días de volver a Buenos Aires. Decían que había que regresar para
hacer un lindo país, una nación donde yo, que estaba terminando la escuela, pudiera
vivir en libertad, con justicia y sin miedo. Para que nunca tuviera que irme como ellos.
Por las noches, mi papá desplegaba un gran mapa de la Argentina sobre la mesa y me
contaba cosas que yo no había aprendido en el colegio francés. Recorría con su gran
dedo índice ese triángulo que se terminaba en la Antártida y me contaba de las
provincias cálidas de la mesopotamia, de Cuyo y de la Patagonia fría y rica. Me relataba
las batallas de la Independencia, me hablaba de la Primera Junta, de Moreno, de
Belgrano, de San Martín, de Rosas, de Sarmiento, de Irigoyen y de Perón. Empezó a
darme algunos libritos que al principio me aburrían, pero como él me explicaba con
infinita paciencia y a veces hasta me hacía reír, fui leyéndolos y aprendí desde muy
lejos a conocer el país en que había nacido.
1)Leer el Negro de Paris…. De a poco
(enviado en el link anterior) tenemos varios dias para ir leyendo
2)Comprensión lectora
a) ¿Por qué los padres del protagonista
habían decidido irse de Argentina?
b)Transcribí del texto la siguiente respuesta…. ¿ Qué le señalaba el
papá en el mapa de la Argentina?
¿Qué personalidades importantes de
nuestra historia se nombran en el texto?
En Ciencias
Sociales
INVESTIGAR
SEGÚN LO QUE
LEÍMOS EN EL “ NEGRO DE PARÍS”
a)¿EN QUÉ ÉPOCA TUVIERON QUE IRSE EL PROTAGONISTA Y
SU FAMILIA , A DÓNDE SE FUERON Y POR
QUÉ?
b) buscá
información ydefiní los siguientes
conceptos:
democracia-dictadura-memoria
colectiva-Abuelas de Plaza de Mayo-
En la carpeta de Matemática, sólo escribir los cálculis con lis resultados. No haca falta escribir también las consignas. El que quiera hacerlo puede. Escribir en cada hoja : Nombre y apellido , y grado.
En la carpeta de Matemática, sólo escribir los cálculis con lis resultados. No haca falta escribir también las consignas. El que quiera hacerlo puede. Escribir en cada hoja : Nombre y apellido , y grado.
MATEMÁTICAS
3 comentarios:
Muchas muchas gracias por armar esto!
Alumnos escribir en sus carpetas de matematica solo las soluciones de cada ficha. Poner en cada hoja nombre, apellido y grado. Cualquierduda pueden consultar. Saludos a todos!
Hola soy Fanny la mama de Nicolas Gutierrez de 4to "B", quisiera saber si dieron libros o hay que imprimir las fichas, porque a mi hijo no tiene libro. Espero su respuesta, gracias.
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